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Para comenzar las actividades relacionadas con el día del libro hicimos una dinámica para conocernos más y mejor a través de las portadas de libros.
Elegimos una imagen que nos representará, que dijera algo de nosotros y explicamos el porqué de esta elección.
Luego volvimos a elegir una imagen que fuera algo que nos desagrada, que no nos gusta nada o que nos produce rechazo. También explicamos al resto el porqué de la portada elegida.
Y el último paso fue elegir una imagen de portada o un título de libro que definiera a la persona que tuviéramos a nuestra derecha, justificando también la elección. Fue esta última parte la más dinámica y enriquecedora porque aquí surgieron de verdad las preguntas filosóficas entre compañeros.
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También para disfrutar de los libros disponibles en la biblioteca nuestro alumnado, en dos grupos diferentes y diversos, resolvió el escape room propuesto consiguiendo abrir el candado que abría el cofre.
Para ello tuvieron que descifrar varios enigmas y descubrir cifras ocultas.
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Nuestra última actividad relacionada con el día del libro fue un juego con letras creadas con piezas del Tangram. Colocaron por parejas las tres primeras letras de un título y el resto intentó adivinar qué libro escondían.
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