Para comenzar las actividades relacionadas con el día del libro hicimos una dinámica para conocernos más y mejor a través de las portadas de libros.
Elegimos una imagen que nos representará, que dijera algo de nosotros y explicamos el porqué de esta elección.
Luego volvimos a elegir una imagen que fuera algo que nos desagrada, que no nos gusta nada o que nos produce rechazo. También explicamos al resto el porqué de la portada elegida.
Y el último paso fue elegir una imagen de portada o un título de libro que definiera a la persona que tuviéramos a nuestra derecha, justificando también la elección. Fue esta última parte la más dinámica y enriquecedora porque aquí surgieron de verdad las preguntas filosóficas entre compañeros.
También para disfrutar de los libros disponibles en la biblioteca nuestro alumnado, en dos grupos diferentes y diversos, resolvió el escape room propuesto consiguiendo abrir el candado que abría el cofre.
Para ello tuvieron que descifrar varios enigmas y descubrir cifras ocultas.
Nuestra última actividad relacionada con el día del libro fue un juego con letras creadas con piezas del Tangram. Colocaron por parejas las tres primeras letras de un título y el resto intentó adivinar qué libro escondían.
